Little Junior intègre dorénavant la technologie de feedback QCPR qui permet aux formateurs d’améliorer la qualité, l’efficacité et l’engagement des apprenants lors d’une formation à la RCP.
Amusement et motivation
L' évaluation, les feedbacks, l'interaction entre les apprenants sont autant d'éléments visant à augmenter la motivation des élèves durant les formations. Il a été démontré que la compétition entre les élèves avait un impact positif sur leur motivation 3 En plus de l’utilisation classique des indicateurs de performance permettant d'évaluer la qualité d'une session, Little Junior QCPR offre la possibilité d'organiser des compétitions de pratique de la RCP , basées sur la qualité des gestes pratiqués, sous forme de "courses " entre plusieurs participants: une manière nouvelle et innovante de former les apprenants à la RCP.
Améliorer la qualité de la RCP augmente le taux de survie
Des études ont démontré que la réanimation cardio-pulmonaire (RCP) pratiquée immédiatement par une personne formée aux gestes qui sauvent produit des résultats positifs en cas d’arrêt cardiaque.1.2 La formation permet de préparer tout individu à laintervenir en cas d'urgence, mais il est souvent difficile pour les formateurs de lui offrir un feedback précis et objectif concernant ses performances.
Dorénavant, Little Junior est doté d’une technologie de feedback, qui s’est révélée efficace pour améliorer l’acquisition des compétences et les performances en matière de RCP.
Des mesures pour s’améliorer
Little Junior QCPR permet à un formateur de monitorer jusqu’à six apprenants simultanément.