Plateforme de réalité virtuelle d'anatomie

immersive3DRV

Présentation
Un corps humain 3D interactif en VR que les apprenants peuvent saisir, faire pivoter, isoler, disséquer et explorer grâce au suivi des mains. Conçu pour l'étude individuelle et l'enseignement dirigé en salle, avec une prise en main simple et des fonctionnalités prêtes à l'emploi dès le premier jour.

Principales fonctionnalités

• Suivi des mains — interaction entièrement sans contrôleurs : saisir, faire pivoter, disséquer et annoter les structures anatomiques à mains nues.
• Prise en charge multilingue : les sessions s'exécutent dans la langue de l'apprenant ; instructions, étiquettes et annotations se mettent à jour automatiquement.
• Mode projection en salle de classe : l'instructeur projette la vue d'un apprenant sur un écran partagé pour exploration guidée et discussion de groupe.
• Annotation et étiquetage guidés par l'instructeur : l'enseignant peut ajouter des annotations et étiquettes sur n'importe quelle structure pour orienter l'apprentissage.
• Onboarding simple et interactions intuitives — conçu pour les utilisateurs novices en VR.
• Capture POV — prise en charge de la capture point-of-view pour démonstration et révision.

Systèmes couverts

• Systèmes squelettique et musculaire complets — squelette entier et groupes musculaires avec isolation couche par couche.
• Systèmes cardiovasculaire et respiratoire — cœur, principaux vaisseaux et voies aériennes avec structures séparables.
• Système nerveux et anatomie cérébrale — régions isolables et principales voies.
• Systèmes digestif et urinaire — organes et conduits accessibles individuellement.
• Anatomie reproductive — exploration 3D et isolation des structures reproductives.

Déroulement d'une session

• Explorer — prendre le modèle 3D, le faire pivoter et se déplacer autour des régions pour comprendre l'organisation spatiale.
• Isoler — ouvrir et isoler un système (squelettique, musculaire, cardiovasculaire, nerveux, etc.) pour un travail ciblé.
• Étiqueter — nommer et annoter les structures ; les instructeurs ajoutent des annotations guidées pour orienter l'attention.
• Revoir — projeter la vue pour revue de groupe, discussion et parcours guidé par l'enseignant.

Public cible

• Programmes de médecine et soins infirmiers
• Formation en physiothérapie et ergothérapie
• Formations professionnelles en sciences de la santé
• Enseignement secondaire et préparatoire universitaire en biologie

Caractéristiques techniques

• Fonctionne sur un casque autonome
• Suivi des mains pour interaction sans contrôleurs
• Prend en charge les modes utilisateur unique et projection en classe
• Langues prises en charge : anglais et espagnol (EN · ES) avec changement automatique des instructions et étiquettes
• Mode projection en classe pour écrans partagés
• Outils d'annotation et d'étiquetage guidés par l'instructeur
• Capacité de capture POV pour démonstration et révision
• Conçu pour une prise en main rapide — prêt pour les cours dès le premier jour