Logiciel d'archivage EDU GUIDE

de gestion de télé-expertisede partagede monitorage

EDU GUIDE — Plateforme d'e-learning médical décentralisée
EDU GUIDE diffuse des interventions chirurgicales en direct et des contenus multimédias depuis des lieux d'enseignement clinique vers de larges cohortes internationales. Les intervenants annotent les opérations avec commentaires audio et incrustations textuelles pendant que les apprenants suivent sur des écrans individuels. Le système est conçu pour les universités, hôpitaux universitaires et centres de formation clinique afin d'étendre la formation pratique.

Mentorat multimédia pour l'enseignement clinique
EDU GUIDE permet aux enseignants de présenter des contenus pédagogiques avec une grande liberté didactique : flux chirurgicaux en direct, vidéos préenregistrées, photos et fils de texte. Les superviseurs contrôlent la distribution vers des étudiants individuels, des groupes ou l'ensemble de la cohorte et peuvent annoter, mettre en évidence et évaluer les travaux en temps réel pour guider le développement des compétences cliniques.

Capacités du système

• Conçu pour les universités, hôpitaux universitaires et centres de formation clinique pour soutenir la formation pratique à grande échelle.
• Présentation multimédia : diffusion chirurgicale en direct, vidéos préenregistrées, photos et incrustations textuelles.
• Contrôle par écran tactile du superviseur pour la distribution sélective (individuel / groupe / tous) et la gestion des contenus.
• Diffusion multi-sources depuis caméras de l'enseignant, stations de travail et flux externes en direct.
• Affichage en écran partagé pour que les superviseurs suivent plusieurs postes étudiants simultanément.
• Préréglages de caméra programmables pour documenter les procédures à chaque poste étudiant.
• Fonction « Talk Request » permettant aux étudiants de demander de l'aide ; les enseignants peuvent prioriser et diriger les réponses.
• Archivage numérique des travaux remarquables des étudiants pour constituer des bibliothèques de formation institutionnelles.

Scénario d'e‑learning
Exemple de flux : plusieurs enseignants supervisent des centaines d'étudiants sur des sessions simultanées. Si un étudiant demande de l'aide (via Talk Request), l'enseignant peut mettre en relation l'étudiant demandeur avec un pair performant ou intervenir directement en audio/vidéo. Les travaux remarquables sont archivés pour révision ultérieure et consultation en bibliothèque, favorisant une formation collaborative et basée sur les compétences à grande échelle.

Fonctionnalités multimédias et opérationnelles

• Contrôle centralisé et interaction tactile pour la distribution audiovisuelle, la gestion de l'alimentation et de l'éclairage.
• Outils d'annotation du superviseur incluant marquage en couleur et évaluations formatives.
• Prise en charge de flux externes en direct pour montrer des conditions cliniques réelles et l'enseignement inter-sites.
• Enregistrement et archivage des travaux étudiants, évaluations et documents de formation.

Caractéristiques / spécifications techniques

• Environnements prévus : universités, hôpitaux universitaires, centres de formation clinique.
• Contrôle par écran tactile du superviseur pour la gestion centralisée des fonctions du système et de la distribution des contenus.
• Prise en charge de la diffusion en direct, des médias préenregistrés, des photos et des incrustations textuelles.
• Diffusion multi-sources (caméra de l'enseignant, caméras des postes de travail, flux externes en direct).
• Fonctionnalités d'interaction étudiante : Talk Request, distribution sélective (individuel/groupe/tous).
• Archivage numérique pour constituer une bibliothèque universitaire/clinique de ressources pédagogiques et de travaux d'étudiants remarquables.
• Conçu pour superviser de grandes cohortes (exemples : >300 étudiants répartis sur plusieurs enseignants).